新形势下小学数学教学中的德育渗透  

作　　者：杜静 

机构地区：[1]重庆市垫江县桂北小学,408300

出　　处：《家用电脑世界（电子版）》2021年第2期0451-0451,共1页

摘　　要：德育意识对于学生形成正确的行为意识以及思维方式有着重要的作用,在小学数学的教学过程中,老师要适当地改变教学方案,改变教学模式,多元化的运用教学模式,要切实地将学生的发展放在首位。在对学生进行教学时,要尊重学生之间的差异,将学生的个性体现出来,让学生对数学问题展开自身的思考和探究,发表个人的理解,锻炼学生的逻辑思维能力。此外,要对学生进行一定的人文教育,增强学生的德育人文意识和德育水平,促进学生的全面发展。

关 键 词：小学数学 德育教育 赏识教学 

分 类 号：TP[自动化与计算机技术]