中职化学学科教学培养学生工匠精神教学策略的研究  

作　　者：付志英 

机构地区：[1]河南省妇女干部学校,河南郑州450000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第8期181-181,共1页

摘　　要：在新课程改革背景下,教育部门对中职院校的教育教学提出了更高的要求标准。化学作为中职院校教育教学中的重要学科之一,对于学生的创新精神及学习能力的培养具有至关重要的意义。教师的教学任务已经不仅局限在向学生进行理论知识的讲授,更重要的是要在此基础上,培养学生的工匠精神,并将其落实到整个化学课堂教学中,从而培养出更多符合社会需求的高能力与高素质人才,进而实现中职院校学生的全面发展。文章将对中职化学学科教学培养学生工匠精神的教学策略进行分析与探讨。

关 键 词：中职 化学学科教学 工匠精神 教学策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]