论高中化学教学生活化策略  

作　　者：南云菲 

机构地区：[1]广东省中山市实验中学,广东中山528100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第8期148-148,共1页

摘　　要：高中化学教学生活化,可以让同学对于化学重新拾起兴趣,将生活中出现的现象融入到化学教学当中,让同学掌握知识和发展技能。其实化学和现实生活中存在着很多联系,很多日常现象都离不开化学原理的解释,而且同学对于枯燥的书本知识没有太大的学习兴趣。为了提高学生的学习兴趣以及教学质量和教学水平,将书本上的知识和实际生活中的现象所结合是十分有必要的,让学生在学习的过程中感受到化学和我们日常生活中的很多现象都息息相关。

关 键 词：高中化学 生活化 创设情境 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]