创新预习设计 提高预习效率  

作　　者：邵炜华 

机构地区：[1]江苏省启东南苑中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第21期25-25,共1页

摘　　要：随着教育教学的改革,学校教育更加注重培养学生的自主学习能力,预习能力作为自主学习能力的重要内容,老师应该要创新预习设计,保证预习的趣味性,让学生能够主动地参与预习活动,提高预习的效率。因此,本文从初中数学的预习现状入手,探究了初中数学的预习设计策略,以期提高预习的质量,培养学生的预习兴趣。

关 键 词：初中数学 预习设计 预习效率 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]