浅议小学语文作文教学策略探究  

作　　者：高卫拢 

机构地区：[1]河北省廊坊市文安县孙氏镇第二中心校,河北廊坊065800

出　　处：《明日》2021年第22期0273-0273,共1页

摘　　要：小学阶段从中年级开始进行作文写作教学,在教学当中要关注学生的成长特点,从他们的身心发展规律出发,还原生活的本源,发掘习作亮点,找到作文的有水之源,促进学生的个性化发展,使小学生能够完成有效的写作,提高作文习作水平。

关 键 词：小学语文 写作教学 教学策略 探究 

分 类 号：G0[文化科学]