浅谈体育教学中学困生的“精准”帮扶  

作　　者：梁胜利 梁啸 

机构地区：[1]陇南市第一中学 [2]兰州大学附属中学

出　　处：《花溪》2021年第25期0125-0126,共2页Flower Stream

摘　　要：体育学困生是体育课堂教学中经常面临的现实问题,是学生个体差异的表现。本文分析学困生产生的原因,首先从心理因素帮扶学困生,动其心,使其行,尊重个体差异;在教学计划上分层设计,教法指导上有针对性、灵活性、兴趣性,利用学校社团活动、多媒体教学等方式探究转化,尤其找准学生“学习困难”问题,精准施策,真正起到对学困生学习体育健康知识、技能与方法的兴趣激发的作用,达到因材施教,“精准”帮扶的目的。

关 键 词：体育教学 学困生 “精准”帮扶 教学方法 

分 类 号：I[文学]