新课标背景下高中物理考试评价方式的变革  

作　　者：景茂林 

机构地区：[1]广东省东莞市东莞中学松山湖学校,广东东莞523000

出　　处：《时代教育（中旬）》2021年第8期0103-0104,共2页

摘　　要：新课标要求培养学生的物理学科核心素养,注重时代性和过程评价,但在实际教学中,并非所有教师都能迅速转变原有的教学模式,从而导致新课标理念不能完全落实。根据当下教育的现状,变革考试评价方式能够很好地倒逼教师改变原来的教学模式,从而落实新课标的教学理念。

关 键 词：新课标 考试评价 教学方式 核心素养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]