如何运用思维导图开展大学英语写作教学  

作　　者：阿拉腾夫[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学

出　　处：《女人坊》2021年第20期207-208,共2页

摘　　要：在大学的英语写作教学中,通过对于教学模式的创新,能够使教学的成果得到显著的提升。在当前,通过对于思维导图的运用,开展大学英语的写作教学,能够帮助学生更好的对于英语写作进行理解,发挥出学生自身的思维,并且是具有很强的针对性以及可操作性的。所以,在大学英语写作教学中,要加强对于发散性思维的培养以及对于学生的信息加工能力的强化,使学生的用脑程度得到开发,最终能够提升写作教学的整体教育水平。

关 键 词：思维导图 大学英语 写作教学 措施探讨 

分 类 号：C[社会学]