阿拉腾夫

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供职机构：内蒙古医科大学更多>>
发文主题：写作教学英语专业写作《高级英语》教学学法更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
发文期刊：《校园英语》《语文学刊（外语教育与教学）》《科技资讯》《文学教育》更多>>
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如何运用思维导图开展大学英语写作教学
《女人坊》2021年第20期207-208,共2页阿拉腾夫 
在大学的英语写作教学中,通过对于教学模式的创新,能够使教学的成果得到显著的提升。在当前,通过对于思维导图的运用,开展大学英语的写作教学,能够帮助学生更好的对于英语写作进行理解,发挥出学生自身的思维,并且是具有很强的针对性以...
关键词：思维导图 大学英语 写作教学 措施探讨 
在写作教学中培养学生的逻辑思维能力
《文学教育》2020年第1期120-121,共2页阿拉腾夫 
随着社会的不断发展,我国越来越重视英语专业学生的发展,尤其是学生逻辑思维能力的培养。现阶段英语专业的写作教学有一些问题不利于学生思维能力的培养,很难提高学生的写作水平,所以,本文将对英语专业写作教学中学生逻辑思维能力的培...
关键词：英语专业 写作教学 逻辑思维能力 
基于“微课”的翻转课堂在高级英语课堂中的运用
《校园英语》2019年第37期2-3,共2页阿拉腾夫 
随着科学技术的不断发展,新兴技术在教育领域中的应用越来越广泛,'微课'和翻转课堂现阶段教育行业中应用的最为广泛的教学模式,尤其是在英语课堂中的应用,极大地提高了英语课堂教学水平和教学效率。本文针对'微课'翻转课堂在高级英语课...
关键词：“微课” 翻转课堂 高级英语课堂 
英语专业阅读与写作相结合的新型写作课模式探究
《校园英语》2018年第41期3-4,共2页阿拉腾夫 
在英语专业中,阅读和写作是两个非常重要的组成部分,二者相互联系、相互促进、缺一不可.阅读是写作的基础和前提,如果想要提高学生的英语写作能力,就必须将阅读与写作相结合,利用科学有效的方式进行英语专业阅读,从而提高学生的英语知...
关键词：英语专业阅读 写作 新型写作课模式 
合作学习在英语专业写作教学中的运用被引量：1
《英语广场（学术研究）》2018年第11期122-123,共2页阿拉腾夫 
写作是学生在英语学习中必须要掌握的基本技能之一,学生的写作能力能够直接反映出其综合素质水平,现在高校英语写作教学现状却并不乐观。为了有效改善这一情况,激发学生的英语写作兴趣,提升其写作水平,本文以合作学习这一方式为切入点,...
关键词：合作学习 英语专业 写作教学 运用 
《高级英语》教学中的文化教学被引量：1
《科技资讯》2017年第18期171-172,共2页阿拉腾夫 刘慧 
课题来源:内蒙古医科大学本科教学工程精品课程"高级英语"(NYJPKC201604)
在高级英语的教学中,知识文化和交际文化是十分重要的组成部分,交际文化为高级英语的学习带来更多的理解,而知识文化则为高级英语的学习带来较多的文化理解,以能够更好地帮助学生明白英语的教学。该文主要是从两个方面来对高级英语教学...
关键词：高级 英语教学 文化教学 
抑制下的抗争还是扭曲——分析《手》（英文）
《语文学刊（外语教育与教学）》2014年第2期64-66,共3页阿拉腾夫 
《手》给我们呈现了破碎的,敏感的无法说出孤独的人的内心世界。毫无疑问,温·比德本是孤独的,没有亲戚朋友,是被孤立的。他天生有些温顺的、沉默寡言,从而无法打破他被孤立的局面和他的怨恨。笔者认为,他真正成为异类的原因并不是来自...
关键词：安德森 手 异类 压抑 
蒙古族大学生英语阅读能力的培养和提高被引量：1
《语文学刊（外语教育与教学）》2014年第1期143-144,148,共3页阿拉腾夫 
笔者通过对蒙古族大学生阅读能力较差这一现象加以分析,找出原因,并针对学生实际情况提出一些建议。同时,试图通过分析教师的教法和学生的学法,说明英语阅读能力的提高要求教师不断改进自身的教学方法,学生不断扩充自身的知识面,从而提...
关键词：英语阅读 能力 教法 学法 
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