检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨力颖
机构地区:[1]黑龙江省鹤岗市绥滨县职业技术教育中心,黑龙江鹤岗156200
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第8期396-396,398,共2页
摘 要:会计是中职学校教学的重点,教师在实际的教学过程中,不仅要教会学生基本的会计知识,而且要采取有效的办法,提高学生的会计学习的兴趣。所以,教师在开展会计课堂教学之前要做好教学设计,在课后也要做好教学反思,不断的提高自身的教学能力,进而提升学生的会计学习能力。基于此,本文重点对中职学校会计课堂教学进行了研究,分析了目前会计课堂教学存在的问题,并提出了几点有效进行教学设计和反思的建议。
分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]
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