谈农村初中语文古诗词教学中存在的问题及对策  

作　　者：李桂燕 

机构地区：[1]河北省南宫市垂杨中学,河北邢台055750

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第9期111-111,113,共2页

摘　　要：受生活环境等影响,农村学生在诗歌鉴赏方面基础较为薄弱。在诗歌教学中,教师需要结合实际进行引导,可让学生先寻找出诗中具体的景物形象,降低农村学生接受难度,让学生有兴趣去感悟。在寻景之后,再让学生发挥想像,仿若置身诗境,再体会诗歌感情,逐层深入,以此激发学生鉴赏诗歌的兴趣,逐步提升学生的古诗词学习能力。

关 键 词：初中语文 古诗词教学 形象 诗境 想像 明情 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]