关于中职公共基础课教学的德育研究  

作　　者：邓伟华 

机构地区：[1]招远市教育科学研究中心,山东招远265400

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第10期23-24,共2页

摘　　要：在以核心素养为主旋律的课程改革背景下,要求在中职教育中全面落实学生综合素养的培养。而中职德育是落实学生道德品质、价值观念等方面素养的重要途径,提升中职德育教育效果,可以促使学生获得更好地发展。这就要求中职院校应充分发挥出公共基础课程德育主渠道的优势,通过将德育与公共基础课程教学相融合,形成协调育人的良好局面,提升德育教学的效率和水平。鉴于此,本文主要对如何在中职院校公共基础课程教学中渗透德育教育进行了简要分析,希望可以给相关人员带来启示。

关 键 词：中职院校 公共基础课程 德育渗透 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]