中职英语教学面临的困境与对策刍论  

作　　者：任娲 

机构地区：[1]四川省内江医科学校,四川内江641000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期426-428,共3页

摘　　要：《中职英语课程新标准》给我们中职英语教学提出了新的要求,以知识传授为主要任务的教学目标已不适合当下的英语教学,为符合英语课程的工具性和人文性,为提高英语课堂的教学效率,传统的教学课堂应该适时做出调整,以满足公共课程在“育人”方面的要求,基于此,本文对中职英语教学面临的困境进行分析后,得出中职英语应从教师的教学理念、教学过程、评价手段等几个方面进行调整。

关 键 词：中职英语课程标准 学情分析 学习策略 教学评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]