自主学习策略下高中语文写作教学探究  

作　　者：薛志芳 

机构地区：[1]山西省朔州市应县第一中学校,山西朔州037600

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期114-115,共2页

摘　　要：在高中的语文教学过程中,学生的写作教学占据了教学过程很大的一部分比重,通过作文教学可以有效地提高学生的思维理解能力和语言表达能力,对学生将来的就业与发展有着重要意义。因此,要求我们教师在教学过程中应注重采用自主学习策略。只有这样,才能更好地提高学生的学习效率,提高学生的语文核心素养。下面本文将对自主学习策略下的高中语文写作教学做一个探究。

关 键 词：自主学习 高中语文 写作教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]