案例教学法结合微信平台在心内科临床实习带教中的应用  

作　　者：孙艺伟[1] 郭红蕾[1] 

机构地区：[1]内蒙古巴彦淖尔市医院,内蒙古巴彦淖尔015000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第7期109-110,共2页

摘　　要：分析案例教学法结合微信平台在心内科临床实习带教中的应用效果。方:将我院50例心内科实习学生作为研究对象,按入科时间不同分为对照组和观察组,各25例。对照组以常规教学模式进行带教,观察组在常规基础上以案例教学法结合微信平台进行带教。比较两组心内科实习学生的实习情况。结果:观察组心内科实习学生的带教效果更好,(P<0.05);观察组心内科实习学生的教学满意度、学习积极性明显更高(P<0.05);观察组的专业能力更高(P<0.05)。结论:将案例教学法结合微信平台应用在心内科临床实习带教中效果确切,可以有效提升学生的学习积极性,提升学生的综合能力和专业素质,学生对带教教学的满意度高,值得进一步进行推广。

关 键 词：案例教学法 微信平台 心内科 临床实习带教 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.4[文化科学—高等教育学]