“大学语文”课程中鲁迅作品教学探析  

作　　者：刘亚平[1] 

机构地区：[1]西昌学院,四川西昌 615000

出　　处：《时代人物》2021年第34期0298-0299,共3页Times Figure

摘　　要：鲁迅作品教学在高校“大学语文”课程中具有重要意义,笔者围绕教学中鲁迅作品选取、授课内容设计和教学方法等进行探析,依据文体分类教学、主题单元教学或鲁迅专题教学的不同教学大纲设计需求,考虑对中小学课本鲁迅教学的深化、补充,并以课程实际教学专题为例,提出具体教学建议,强调文本互涉迁移、组合对比等开放性阅读探究,采取多样化教学手段突出趣味性和启发性,并注重培养学生的开放性思维和辩证眼光。

关 键 词：大学语文 鲁迅作品教学 教学设计 教学方法 

分 类 号：C[社会学]