探究性教学方法在小学数学课堂教学中的有效应用研究  

作　　者：刘凤娟 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市昌黎县马坨店乡马坨店中心小学,河北昌黎066600

出　　处：《读与写（下旬）》2022年第1期81-82,共2页Read and Write

摘　　要：近些年国家颁发了新课改,要求教师在小学数学课堂教学中,将学生作为课堂教学的主人,根据学生数学学习实力创新教育教学模式,优化课堂教学,积极将探究性教学方法应用到课堂教学中来,促使学生在探索知识点中不断提高自身的数学综合素质。本文主要对探究性教学方法在小学数学课堂教学中的有效应用进行了浅析。

关 键 词：探究性教学方法 小学数学 课堂教学 有效应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]