高中物理课堂教学实效性探究  

作　　者：张明战 

机构地区：[1]阜阳市第二中学,安徽阜阳236000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第11期279-280,共2页

摘　　要：安徽新一轮高考改革正式实施,物理学科成为理科生参加高考进入高等学府的必选学科。众所周知,物理学科知识的特点和奥妙决定了选择物理学科学习的难度,往往让学生望而却步、望洋兴叹;作为物理教育教学实施者的教师,如何提高物理课堂教学的实效性?着实值得我们物理教育工作者努力探讨。

关 键 词：教学实效性 教师教学素养 学生综合素质 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]