渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学探寻  

作　　者：杨磊 

机构地区：[1]唐山海港开发区幼儿园,河北唐山063611

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第11期7-8,11,共3页

摘　　要：新教育理念的发展,推动了社会对幼儿教育的关注。融合教育是现代教育体系中的重要组成部分,是幼儿教育创新发展中的产物,该理念提倡利用科学的教育手段,对不同特质的孩子开展教育活动。本文对融合教育理念展开了全面的分析,并针对如何将融合教育理念有效应用于幼儿大班教育之中这一问题进行了探讨。

关 键 词：融合教育 幼儿大班 教学 探讨 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]