以范本为例提高学生的写作水平  

作　　者：武晓宏 

机构地区：[1]河北省邯郸市邯山区实验小学,河北邯郸056001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期486-488,共3页

摘　　要：仿是任何学习的基础,所有的写作也是从最初的模仿开始的。仿写就像学习书法一样,开始先描红,然后是临帖,最后是形成自己的风格。挖掘整合教材中的仿写点,在日常的课堂教学和训练中,有意识地把阅读和仿写结合起来,指导学生进行仿写训练,最终形成自我的风格,让每一个学生的习作都能个性飞扬。

关 键 词：范本 写法指导 个性飞扬 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]