成果导向教育理念视角下的职业院校教学管理研究  

作　　者：牛飞宇 

机构地区：[1]郑州市职业技术培训教研室,河南郑州450000

出　　处：《时代教育（下旬）》2021年第11期0030-0031,共2页Time Education

摘　　要：当前我国知识时代兴起,社会处在转型阶段,并且此类转型工作不断在推进,它对于日常生活也进行了改变,并且从根本上做出了转变,同时引起人们的重视。人们为了适应此种变化趋势,需要不断在教育行业作出改革举措,同时针对教育体系进行重视,结合高等教育需求对其进行完善,以此创新出新的教育教学管理模式。随着我国教育部门推行的各类政策,在不断推进教学改革的基础之上,也加快了高职院校的发展力度。在 2019 年,我国教育部门发布了关于教育改革的方案,并且在召开会议的基础之上对高职专业方案进行了阐述。不难看出,此项工作得到了重视的同时,还表明了高职教育工作已经成为了我国高等教育的一部分。基于此本文对成果导向教育视角下的职业院校教学管理工作作出了新的研究,主要针对当前教育多样化的特点进行深化分析,从而完善此项工作内容。

关 键 词：成果导向 教育理念 职业院校 教学管理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]