护生死亡态度调查与对策思考  

作　　者：刘学 罗秋梅[1] 吴露洁 黄俞涵 黄健 

机构地区：[1]广西中医药大学赛恩斯新医药学院,广西南宁530222

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第10期462-465,共4页

摘　　要：了解我院护生死亡态度现状及相关因素,为进一步开展死亡教育内容提供依据。方法:随机选取我院 310名护生为调查对象,采用自制一般资料问卷和死亡态度描绘量表(修订版)中文版进行问卷调查。结果:护生死亡态度各维度得分依次为趋近接受 (3.23±0.64),死亡恐惧(2.80±0.86),死亡逃避(2.72±0.94),逃离接受(2.51±0.92),自然接受(2.37±0.81)。各维度差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:我院护生的死亡态度总体是健康的, 但趋近接受,死亡恐惧得分较高,提示我院应加强对护生的死亡教育,提高其对死亡的认知及护理水平,提升进入临床的人文关怀能力和护理质量。

关 键 词：死亡态度 护生 死亡教育 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G444[医药卫生—临床医学]