罗秋梅

作品数:17被引量:37H指数:4
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供职机构:广西中医药大学赛恩斯新医药学院更多>>
发文主题:实验教学基础护理学护生上线死亡教育更多>>
发文领域:医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊:《科技视界》《内科》《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》《中国民间疗法》更多>>
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实习护生流感疫苗接种KAP情况调查及影响因素的研究
《科研成果与传播》2024年第2期152-156,共5页丁子凌 谢小玲 罗秋梅 
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(项目编号:2021KY1680)。
基于知、信、行(KAP)的理论模式为探究护理专业实习生(实习护生)对流感疫苗接种的现状、接种意愿及其健康信念与护理防范行为之间的相关性,本研究通过发放自编网络问卷进行调查研究,对调查结果中流感疫苗接种的现状、护生个人意愿、护...
关键词:流感 流感疫苗 知信行模式 实习护生 职业防护 
艾灸联合五音疗法对原发性痛经的疗效研究
《内科》2023年第1期37-40,共4页罗秋梅 秦明芳 吴露洁 黎凤仪 黄俞涵 
广西高校中青年教师基础能力提升项目(2020KY59014)。
目的 探讨艾灸联合五音疗法治疗原发性痛经的效果。方法 选取80例原发性痛经患者为研究对象,并将其随机分为干预组、对照组,每组40例。对照组行常规护理,疼痛明显时口服布洛芬缓释胶囊;干预组在对照组的基础上增加艾灸联合五音疗法治疗...
关键词:原发性痛经 艾灸 五音疗法 疗效 
毫火针联合耳穴贴压治疗在校大学生青春期痤疮的应用研究被引量:3
《中国民间疗法》2022年第24期71-74,共4页蓝小燕 许萍萍 罗秋梅 龚臣 
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2021KY1683);广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z20210089)。
目的:通过比较毫火针联合耳穴贴压治疗在校大学生青春期痤疮患者的疗效,找到一种简单易行、创面小、成本低、不受时间和空间限制的治疗方法。方法:将60例在校大学生青春期痤疮患者随机分为对照组和观察组,对照组采用口服异维A酸软胶囊治...
关键词:青春期痤疮 毫火针 耳穴贴压 在校大学生 
长者饭堂居家养老模式的社会需求调查
《现代养生》2022年第21期1884-1887,共4页卢威 罗秋梅 陈舒曼 邢露露 刘茵茵 陈妍霖 
广西中医药大学赛恩斯新医药学院大学生创新创业训练项目(编号:S202113643065)。
目的了解社区老年人长者饭堂需求现状。方法选取南宁市7个区315名60岁以上老年人,采用一般情况调查表、长者饭堂居家养老需求调查表和长者饭堂社会现状调查表进行问卷调查。结果315名调查对象中,不同性别、年龄、文化程度、月收入水平...
关键词:长者饭堂 居家养老 人口老龄化 老年人 
523名本科护生人文关怀能力现状调查及分析被引量:5
《科技视界》2022年第4期27-30,共4页罗秋梅 秦明芳 刘学 丁子凌 岑洁霞 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2020JGB482)。
目的:调查本科在校护生人文关怀能力水平并分析影响因素。方法:采用整体随机抽样方式,学院在校护理学专业学生2018—2020级共523名全日制本科学生为研究对象,采用一般资料调查、关怀能力评价量表(CAI)进行问卷调查。结果:不同年级护生...
关键词:护理本科生 人文关怀能力 现状 影响因素 
护生死亡态度调查与对策思考
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第10期462-465,共4页刘学 罗秋梅 吴露洁 黄俞涵 黄健 
了解我院护生死亡态度现状及相关因素,为进一步开展死亡教育内容提供依据。方法:随机选取我院 310名护生为调查对象,采用自制一般资料问卷和死亡态度描绘量表(修订版)中文版进行问卷调查。结果:护生死亡态度各维度得分依次为趋近接受 (3...
关键词:死亡态度 护生 死亡教育 
新冠肺炎疫情下护生死亡教育认知现状调查分析被引量:4
《内科》2021年第5期652-655,共4页吴露洁 罗秋梅 刘学 黄俞涵 黄健 覃跃 
广西中医药大学赛恩斯新医药学院大学生创新创业训练项目(自治区级)(202013643022);2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2020JGB482)。
目的了解护生对死亡教育的认知现状,为在护生中顺利开展死亡教育课程提供参考。方法采用整群抽样方法随机抽取我院2017~2019级的本科护生310名为调查对象。运用一般情况调查问卷、死亡态度描绘量表、死亡焦虑量表、死亡教育需求量表对...
关键词:死亡教育 护生 认知现状 新冠肺炎 
基于SPOC线上线下混合教学模式提高护生人文关怀能力培养的应用研究
《大众科技》2021年第4期121-124,共4页罗秋梅 刘学 岑洁霞 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2020JGB482)
目的:探讨基于SPOC线上线下混合教学模式对护生人文关怀能力的影响。方法:研究选取广西中医药大学赛恩斯新医药学院在校护理学专业学生2019级2个自然班223人为研究对象,随机分为对照班和实验班。对照班按常规传统的课堂教学,实验班开展S...
关键词:SPOC模式 线上线下混合教学 人文关怀 护生 第二课堂 
基于“互联网+”背景下“网约护士”在居家养老服务中的现状及发展前景被引量:2
《中国乡村医药》2020年第23期72-73,共2页罗秋梅 秦明芳 谢文婷 朱君 黄宏汰 徐庆铃 
大学生创新创业项目训练计划项目(201713643006)。
进入21世纪以来,我国老龄化现状愈发突显,老年人口规模日益扩大,居家养老已成为我国老年人养老方式的主要选择,也是我国政府大力提倡的养老方式。但随着社会的进步,居家养老常因为不能够满足老年人的迫切需求而产生许多弊端,在这个互联...
关键词:互联网 网约护士 居家养老 上门服务 
基于MOOC+SPOC线上线下混合模式的临床护理技能实验教学探索被引量:8
《大众科技》2020年第8期119-120,126,共3页罗秋梅 李名福 丁子凌 蓝小燕 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGZ170)。
文章以临床护理技能实验课程为例,建立“线上MOOC+SPOC课堂学习-线下实验-线下讨论-线下考核评价”的教学模式对临床护理技能实验教学开展混合式翻转课堂的教学模式研究。主要从课程教学过程设计、学习方式、教师活动、学生活动及考核...
关键词:MOOC+SPOC 线上线下 混合式教学 临床护理技能 教学探索 
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