初中道德与法治问题解决式课堂教学策略  

作　　者：严胜[1] 

机构地区：[1]河北省沧州市教育局石油分局教研室,河北沧州062550

出　　处：《今天》2021年第17期71-71,共1页

摘　　要：在新时代背景下,道德与法治思想教育,不仅影响着学生的个人发展,也关乎学校基本的教学质量,有效地推动学校整体教育的发展。本文主要针对教师在道德与法治教学课程中所存在的主要问题,提出相应的完善策略,推动道德与法治教学任务的前进,为学生树立良好的道德品质素养,推动教育发展和民族进步。

关 键 词：道德与法治 立德树人 教学策略 

分 类 号：G[文化科学]