高职院校大学生安全教育课程SPOC混合教学模式探究  

作　　者：王欣 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院,浙江杭州311200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第12期233-235,共3页

基　　金：2019年度浙江旅游职业学院院级教学改革研究项目:《大学生安全教育》课程混合教学模式探究,项目编号:2019YB01。

摘　　要：新时期高职院校在教育实践中愈发重视对于学生的安全教育与管理,除传统型课堂教学之外,力求探索出适应现代风险社会的混合式教学,以最大限度提升学生安全意识和避险自救能力。高职院校人才培养社会实践性强而学生安全防范意识普遍薄弱,本文从智慧职教SPOC混合教学模式探究入手,构建相应教学模式,旨在为大学生安全教育教学活动提供有效的指导。

关 键 词：高职院校 安全教育 混合教学模式 

分 类 号：X925[环境科学与工程—安全科学]