小学信息技术教学目标的实施策略——基于《wps中插入图片》  

作　　者：曾冕 

机构地区：[1]广东省惠州市惠城区三栋镇中心小学,广东惠州516001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第12期35-36,共2页

摘　　要：新课程标准改革对小学教育提出培养思维、能力、素质的要求,小学信息技术的学科核心要求为培养学生对信息知识的兴趣,通过教学和培养来促使学生了解信息技术的发展现状和趋势,掌握信息技术的具体应用。传统小学信息技术课堂的教学模式已经暴露出其弱势和不足,并不能满足新课标改革的要求,想要实施小学信息技术课程的教学目标,教师不能成为课堂教学的主要角色,课堂需要构建学生为主体的教学模式,引导学生以正确的方式去学习信息技术知识和技能。本文主要分析小学信息技术教学的方法策略,实施有效的信息技术教学,培养小学生的自主学习能力。

关 键 词：小学信息技术 教学目标 实施 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]