素质教育背景下高中生物作业的创新设计  

作　　者：曹新江 

机构地区：[1]河南省平顶山舞钢市第一高级中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第34期192-193,共2页

摘　　要：作业是高中生物课程教学中非常重要的组成部分,作业能够实现课程目标的基本落实。在素质教育的背景下,高中生物作业成为学校实施素质教育不可或缺的内容。现代高中生物作业应注重学生的全面发展,既要具有个性化和创新化,还要有计划地安排高中生物学习的进度,迎接新教育改革,不断深入新教育发展的需求。本文试图探究如何在素质教育背景之下,优化高中生物作业的创新设计,兼顾学生的全面发展,同时又能够给学生减负,不过多地浪费时间,突出高中生物作业设计的创新性和有效性。

关 键 词：素质教育背景 高中阶段 生物作业 创新设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]