高中化学课堂提问方式及有效性研究  

作　　者：官良飞 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市宝鸡中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第33期172-173,共2页

摘　　要：在新课改背景下,课堂教学的核心除了需要遵循以生为本的理念之外,还需要改变传统的以灌输为中心的教学模式,实行以提高能力为中心的教学新模式,这样才能切实满足新课改的要求,实现学生的综合能力发展,而想要达到这一目的,课堂提问就十分有必要。基于此,本文将围绕高中化学课堂提问的方式展开详细论述,并在此基础上探讨提升高中化学课堂提问有效性的策略,以供参考。

关 键 词：高中化学 课堂提问方式 有效性 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]