小学语文写作教学中观察法的运用思考  

作　　者：贺娟 

机构地区：[1]江苏省泗洪县孙园中心小学,江苏泗洪223931

出　　处：《读与写（下旬）》2022年第5期121-123,共3页Read and Write

摘　　要：小学阶段语文教学涉及到的内容比较丰富,为能有效提高学生写作能力素质,需要采用创新的教学方法,促进学生在写作中掌握技巧。传统写作教学中教师只注重灌输写作理论,而没有让学生在其他能力方面良好发展,造成学生写作效果不佳。本文主要就语文写作教学问题进行阐述,并就写作教学中观察法运用的作用以及运用的策略详细探究,从新的教学方法运用角度展开研究,有助于写作教学活动顺利开展。

关 键 词：小学语文 写作教学 观察法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]