检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第12期256-258,共3页
摘 要:层次培训模式在住院医师规范化培训中的效果分析。方法:挑选我院入职的30例应届毕业生作为研究对象,研究对象均为2020年03月-2021年03月这期间,均需要实施层次培训模式,按照学生学历差异分成初级、中级。此外,挑选30例常规培训应届毕业生作为对照组,均源自于2018年01月-2019年01月这期间,对比两组规范化培训效果。结果:层次培训模式实施后首次考核通过率为93.33%,层次培训模式实施前为76.67%,组间对比P<0.05。层次培训模式实施后,初级、中级学生人数分别为10名、20名,其中初级合格率为100%(10/10),中级合格率为100%(20/20)。层次培训模式实施后理论成绩、技能成绩均高于层次培训模式实施前,组间对比结果显示P<0.05。结论:层次培训模式在住院医师规范化培训中的效果较高,能够有效提升培训针对性及有效性,让住院医师考核成绩得以提升,值得推广使用。
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