视觉手段在发展性高中化学课堂教学中应用的研究  

作　　者：张万福 

机构地区：[1]甘肃省张掖市高台县第一中学,甘肃省张掖市734300

出　　处：《读与写（上旬）》2022年第9期220-222,共3页

基　　金：为甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题?视觉手段在发展性高中化学课堂教学中应用的研究?,(课题立项号:GS[2021]GHB1638)的研究成果。

摘　　要：随着教育改革的深化以及新课标的实施,对高中化学教学提出了更多更高的要求和标准,高中化学教学除了应做好基础知识传授以外,更应重视学生素质能力的全面培养和提升,这就要求高中化学教师重视自身教学理念的转变以及教学方法的创新完善。 本文简单分析了视觉手段在高中化学课堂教学中的应用意义以及存在的问题,并对视觉手段在发展性高中化学课堂教学中的应用策略进行了论述。

关 键 词：高中化学 视觉手段 教学策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]