基于外籍学生的大学物理课程混合式教学设计  

作　　者：覃艳艳[1] 赵伟力[1] 赵月月[1] 

机构地区：[1]海军大连舰艇学院,辽宁大连116018

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第1期55-57,共3页

摘　　要：外籍学生来华留学已然成为一种趋势,由于各国外籍学生知识基础和文化差异、语言沟通困难等问题,针对外籍学生开设的大学物理课程,在传统教学模式下教学效果不理想,学生学习积极性不高。文章基于大学物理课程,阐述了针对外籍学生开展混合式教学的优势,并针对课前、课中和课后等环节,提出了基于大学物理课程针对外籍学生开展混合式教学的设计方案。

关 键 词：外籍学生 大学物理 混合式教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O4-4[文化科学—教育技术学]