篮球专项课对高职院校学生体质健康的影响研究  

作　　者：陈怡薇 

机构地区：[1]江苏卫生健康职业学院,江苏南京211800

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第1期67-69,共3页

摘　　要：为探究不同教学模式对 XXX 高职院校大一篮球专项课学生体质健康的影响情况,研究选取 xxx 高职院校 30 名男生篮球专项进行为期十周的理解式球类教学模式和传统的体育教学模式篮球专项课教学训练。研究发现,通过十周的实验教学理解式球类教学模式对篮球专项生的体质健康水平影响显著,(1)参与传统体育理解式球类教学模式学生和参与篮球专项课不同教学模式活动篮球专项生的肺活量身体机能指标有着显著的影响;(2)参与传统体育理解式球类教学模式学生和实验班参与篮球专项课不同教学模式的篮球专项生的身体素质指标实验后测试除了 50 米跑身体素质指标上没有表现出显著性,其他五项身体素质指标上都表现出显著性。

关 键 词：高职院校 篮球专项 学生体质健康 不同教学模式 影响 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]