不同教学模式

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眼科住院医师规范化培训中不同教学模式的效果
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0138-0141,共4页刘宏 王淑娜 范东霞 
坊医学院附属医院博士启动基金,项目编号(2020BSQD09)。
探究采用不同教学模式对眼科住院医师实施规范化培训的效果。方法 选取在本院眼科接受培训的学员为依据,入选时间:2023年1月-2023年8月,共50名。通过随机数表法对患者实施分组,对照组(n=25名)使用传统教学模式进行教学,研究组(n=25名)...
关键词：眼科 规范化培训 教学模式 住院医师 教学效果 
三种不同教学模式下本科生眼科学教学效果分析
《教育教学研究前沿》2024年第8期48-50,共3页刘子瑶 蔡丹瑞 邢瑶 
陕西省重点研发计划项目(名称:Micro-RNA21靶向调控PTEN信号传导途径在青光眼视路神经元损伤中的作用及机制研究;编号:2021SF-160)。
本研究的目的是探讨医学生理论及临床实践课教学模式对教学效果的影响。通过回顾性分析2020年初—2022年底三级医学本科生眼科学成绩的不同,探讨不同教学模式在本科生眼科教学中的效果。采用回顾性分析,统计比较2016级、2017级、2018级...
关键词：眼科学 教学模式 教学效果 
不同教学模式在手术室护士规范化培训中的应用效果比较被引量：1
《中西医结合护理（中英文）》2024年第8期190-192,共3页费蕾蕾 高宝芹 李倩 葛金星 
目的 探讨手术室护士采用不同教学模式进行规范化培训的效果。方法 选择2020年2月至2022年2月在淮安市妇幼保健院手术室进行规范化培训的80名新进护士作为研究对象,并根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40名。其中对照组采用...
关键词：手术室 护士 规范化培训 基于问题学习教学法 应用效果 
不同教学模式下土力学课程教学效果对比分析研究
《科教导刊》2024年第21期120-122,共3页刘荣 
2020年度国家自然科学基金面上项目“季节性储能过程中能量桩的热-流-力耦合行为及储能增效机理研究”(51978599)。
信息技术的高速发展直接推动了传统教学模式的转变,衍变出智能课堂、线上线下混合教学等模式。文章以2020至2023学年期间4届农业水利工程及港口航道与海岸工程专业土力学课程为例,比较了在不同教学模式下该课程的教学效果,发现现阶段条...
关键词：线上及线下教学 土力学课程 教学目标 教学模式 
临床免疫学检验技术教学中不同教学模式的效果分析被引量：2
《智慧健康》2024年第9期193-196,201,共5页许洋 
目的探究临床免疫学检验技术教学中不同教学模式的效果。方法选取2021年3月—2023年1月本校临床免疫学检验技术学生60名,依据不同教学的方式细分为观察组(案例式教学模式),对照组(传统教学模式),每组30名。比较分析学生考核成绩、带教...
关键词：临床免疫学 检验技术 教学模式 效果评估 
基于网络平台的不同教学模式的应用与分析--以“无机及分析化学”为例
《云南化工》2024年第3期176-179,共4页黎艳 朱文娟 邓文叶 
新疆“天山英才”培养计划项目(No.2022TSYCCX0009);新疆维吾尔自治区教育教学研究和改革项目(XJGXPTJG-202286);新疆维吾尔自治区重点研发任务专项(2022B03029-1);新疆维吾尔自治区重点研发任务专项(2022B03029-3)。
“无机及分析化学”是化工、环境、材料等专业的核心课程。在网络和各线上教学平台日趋成熟和完善的大背景下,探索该课程线上同步教学、线上线下混合式教学、线上多平台联用的教学模式,分析不同教学模式下的教学效果,结合课程培养目标...
关键词：网络平台 教学模式 效果分析 无机及分析化学 
高职教育中概论类课程在不同教学模式下的对比分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第10期5-8,共4页崔志军 何雷 白文涛 王雪琦 
柳州铁道职业技术学院教改项目(2021-JGC05)。柳州市职业教育立项项目(LZZJS2021C028)。
高职教育是培养应用型人才的重要教育形式,而概论类课程作为高等职业教育的主干课程之一,其目的是培养学生正确理论框架和专业思维模式,提升其综合素质和专业素养。从高职院校教育教学改革现状来看,目前部分高职院校仍采用传统教学模式...
关键词：概论类课程 混合式教学 高职教育 
不同教学模式下学生线上学习行为分析被引量：1
《电气电子教学学报》2023年第5期103-107,共5页左冬红 
华中科技大学教学研究项目(2019083,2020018,2022081);华中科技大学实验技术项目:“MIPS汇编语言程序设计在线实验”(2022)。
利用线上教学资源组织教学已成为新的教学形态。华中科技大学电信学院2020年、2021年“微机原理”课程分别采用了翻转式教学、线上线下混合式教学。对比分析两次教学过程中产生的线上教学资源利用数据以及教学效果,发现线上线下混合式...
关键词：教学改革 线上学习行为 对比分析 
不同教学模式对高职护生核心能力的影响被引量：2
《国际护理学杂志》2023年第20期3693-3696,共4页李玉 朱建华 陈云 周兰华 
江苏医药职业学院校本科研项目(L201902)。
目的探讨不同教学模式对高职护生核心能力的影响,为培养高素质的护理人才提供依据。方法采用整群抽样法,选取江苏医药职业学院2015级三年制护理专业二年级的护生作为研究对象。其中采用院校合作教学模式的2个班100名护生为观察组,采用...
关键词：教学模式 核心能力 
并轨专硕医学生的不同教学模式及心理健康状况现状分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期13-17,共5页景凯丽 相学梅 唐明学 李志明 
了解封校期间对专业型住院医师规范化培训研究生的心理健康状态及对封校期间的教学实施效果,为进一步开设心理健康教育相关课程及开展教学活动提供参考。方法 采用DASS-21量表,通过线上问卷的方式对辽宁中医药大学专业型硕士住院规培研...
关键词：医学专业型硕士 并轨专硕 线上教学模式 
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