课程思政融入《传感器与检测技术》的教学改革与设计  

作　　者：凌丹 王妍 李银华 王延峰 郑安平 

机构地区：[1]郑州轻工业大学电气信息工程学院,河南郑州450002

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第1期112-115,共4页

摘　　要：传感器与检测技术是一门是研究各类传感器和自动检测系统设计及应用的一门综合性学科,课堂教学过程中融入思政元素,能够端正学生的学习态度,帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观。本文简要介绍了传感器与检测技术课程思政教育的改革与设计,提出了课程讲授时融入课程的六点元素,阐述了思政教育融入课程的改革措施和施教思路。思政教育与课程内容潜移默化的结合,增强了学生理想信念的塑造、道德品质的提升、文化素质的养成。

关 键 词：传感器与检测技术 课程思政 改革措施 施教思路 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] TP212-4[文化科学—教育学]