基于核心素养培养的初中化学教学策略  

作　　者：杨丽华 

机构地区：[1]邯郸市赵苑中学,河北邯郸056003

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第2期82-84,共3页

摘　　要：随着社会环境的转变,人们已经逐渐步入知识经济时代。新时代背景下知识正以人们想象不到的速度不断增加、不断更新。因此,发展学生核心素养,在强化学生对基础知识认识与理解的同时,促进学生学习、思维、创新实践等必备品格和关键能力的提升,进而满足学生个人终身发展需求,同时也能更好地适应社会发展的需要。文章阐释了化学学科核心素养的内涵以及培养化学学科核心素养的重要作用,同时指出了如何基于核心素养培养优化初中化学教学。

关 键 词：初中化学 核心素养 教学策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]