让学引思,发散思维 ——探析初中语文教学中学生发散思维的培养  

作　　者：林红亮 

机构地区：[1]江苏省如东县茗海中学,江苏如东226400

出　　处：《新作文（教研）》2022年第5期0042-0044,共3页New Writing

摘　　要：新课改持续发展背景下,要求教师在教学过程中,需将学生思维能力的培养作为重点内容,而发散思维作为提高学生思维能力的重要方式,要求教师在教学活动中需依据学生身心发展特点、年龄特征,并以教材内容为依据,设计科学有效的初中语文课堂教学策略,并落实让学引思教学理念,以此实现学生发散思维的培养,推动学生语文学科能力的综合提升。

关 键 词：让学引思 初中语文 发散思维 

分 类 号：G762.2[文化科学—特殊教育学]