基于STEAM教育理念下在高职院校《计算机应用基础》的课程改革——以图文混排专题为例  被引量:1

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作  者:冯维维 陈奕彬 

机构地区:[1]内江卫生与健康职业学院,四川内江641000

出  处:《时代人物》2022年第13期200-202,共3页Times Figure

摘  要:STEAM教育强调的是知识跨界、创新驱动,这恰好满足了我国职业教育的要求,培养高素质创新型技能人才。因此在高职院校基于STEAM教育理念下进行跨学科知识融合刻不容缓,以《计算机应用基础》这门课程进行教学改革为例,从教学内容、教学设计、教学过程三方面出发,以“图文混排”为例,进行创新课程的教学设计,培养学生的创新思维,提升学生的创新能力,为以后就业打下良好的基础,为教学改革提供了新的思路。

关 键 词:STEAM 计算机应用基础 图文混排 教学设计 高职院校 

分 类 号:C[社会学]

 

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