新文科建设视域下民办高校外语专业跨学科教育路径研究  

作　　者：常俊华[1] 

机构地区：[1]烟台南山学院,山东烟台265706

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期178-181,共4页

基　　金：2021年度烟台南山学院教学改革研究项目“新文科建设背景下民办高校英语专业跨学科建设路径研究”(NSJM202104)的阶段性研究成果

摘　　要：在推进新文科建设的契机下,民办高校外语专业跨学科建设具有现实必然性和学科建设内在必然性性,智慧课堂和线上教学手段的应用为跨学科建设提供了技术支持。而民办高校在管理、资源、人才培养模式方面的困境亟需外语专业创新人才培养模式,本文提出民办高校外语专业建设要结合自身区位优势及特色,突出培养以外语语言文化技能为核心,强调通文理、通商旅、通数智,融合创新创业综合能力的“一核三通,融创发展”的人才培养模式。拟从跨学科教育规律、跨学科课程建设平台、跨学科师资培养、跨学科教育制度和政策等层次论述其发展路径。

关 键 词：新文科 外语专业 跨学科教育 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]