高校日语课堂教学中应用CALL 教学模式研究  

作　　者：岳琳[1] 

机构地区：[1]平顶山学院外国语学院

出　　处：《花溪》2022年第4期0011-0013,共3页Flower Stream

摘　　要：高校日语课堂应当为社会培养更高质量的人才,在展开日语教学的过程中,教育工作者要探索先进积极的教学理念和教学方法和多元化人才培养方式,加强学生在日语学习过程中的学习体验,这样才能帮助学生对日语知识加强积累和实际运用,帮助他们把握日语学习规律和良好的学习方法,加强对日语研究的深入化,在今后的岗位工作中也能够熟练地运用日语进行人际交往,解决实际问题。当前随着现代化教学模式的不断更新,CALL 教学模式开始诞生,高校日语教学可以借助先进信息化系统的软件辅助对教育资源展开归纳和收集,全面提高日语教学质量,解决以往日语教学过程中存在的问题与不足之处,帮助学生更好地提高自身的日语综合能力和运用技巧。本文围绕着高校日语课堂教学中运用 CALL 教学模式展开论述。

关 键 词：高校日语 课堂教学 CALL教学模式 

分 类 号：I[文学]