深入解读文本,跳出定势思维——《湖心亭看雪》课例分析  

作　　者：王彦慧 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《花溪》2022年第10期0010-0012,共3页Flower Stream

摘　　要：《湖心亭看雪》一文是张岱最为著名的代表作之一,语言优美,内蕴丰富,是十分重要的初中语文文言文教学内容。通过对潘教授的课例进行再述,从文字、文章、文化的角度,分析潘教授教学过程中的创新亮点,学习文本解读和教学设计上的精妙之处。

关 键 词：《湖心亭看雪》 课例分析 中学教学 

分 类 号：I[文学]