高职高专医学基础课与专业课教学结合的初探  

作　　者：丁学坤[1] 王晓 

机构地区：[1]北京京北职业技术学院,北京100000

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2022年第3期107-110,共4页

摘　　要：基础医学基础课是提高高职高专教学质量的有力保证,能够促进学生的创新性和提高学生的动手能力,是将理论知识与实践相结合的桥梁。因此在高职高专教学中应将实验室充分地利用起来,并且要不断的总结和创新教学方法,才能为国家培养出实用型人才。本次采取问卷调查的方式,以总结高职高专基础医学基础课中存在的弊端,并提出相关的改革措施,旨在提高我国高职高专医学生的教育质量。

关 键 词：基础医学基础课 高职高专 教学结合 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]