教学结合

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情景模拟教学结合行动学习法在血液透析护理教学中的价值研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期182-185,共4页王皓 关桂红 马苏 
在血液透析护理教学中,予情景模拟教学结合行动学习法,探究价值。方法 本研究背景时间为2022.04~2023.04,选护理实习生(简称“护生”)52名,抽签分组,分为常规组、试验组,26名/组。各予传统教学法、情景模拟教学结合行动学习法。比对、...
关键词：血液透析 护理教学 情景模拟教学法 行动学习法 教学效果 
水彩风景写生与包装设计教学结合路径研究
《绿色包装》2025年第3期57-60,68,共5页李玉玲 
2024年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目(基于创作意识与实践能力提升的水彩风景写生课堂教学模式创新探究XJGZ202412)。
本文旨在探讨水彩风景写生与包装设计教学结合的有效路径,以提升学生的创作意识与实践能力。通过文献分析、案例研究与教学实践相结合的方法,发现水彩风景写生的艺术表现力与包装设计教学需求高度契合。结合路径包括将水彩风景写生的技...
关键词：创作意识 实践能力 水彩风景写生 包装设计 教学结合 路径研究 
BOPPPS模式下模块化教学结合模拟演练在创伤急救培训中的应用
《广州医药》2025年第3期422-428,共7页江晓萍 黄水仙 庄丽玲 吴丽宝 
目的 探讨BOPPPS[导引(B),目标(O),课前测试(P),参与式学习(P),课后测试(P),总结(S)]模式下模块化教学结合模拟演练在创伤急救培训中的应用效果。方法 选取福建省泉州市正骨医院急诊科2022年8月—2024年2月90名护士,随机分为对照组和干...
关键词：BOPPPS模式 模块化教学 模拟演练 创伤急救培训 
问题导向性教学结合互动沟通配合模式在老年精神科护生带教中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期101-104,共4页邹佳茂 
探讨问题导向性教学(Problem-Based Learning,PBL)结合互动沟通配合模式在老年精神科护理实习学生临床带教中的应用效果。方法 试验开始时间、研究对象、试验结束时间依次是2022年01月、护理实习生(120例)、2023年12月,将护理实习生划分...
关键词：问题导向性教学 互动沟通 老年精神科 护理教学 临床思维 
混合式教学结合翻转课堂线上线下模式在《财务管理》教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期121-124,共4页邓影 
当今教育技术在不断发展,大学本科课程中广泛运用了翻转课堂和线上线下混合式教学模式。本文以会计学专业《财务管理》课程为例,深入探讨了基于这两种教学模式的课程改革理念、教学内容改革、改革效果、重点与难点、对教师的要求以及存...
关键词：翻转课堂 线上线下混合式 《财务管理》课程 
浅谈病例教学结合思维导图在皮肤临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期108-111,共4页袁跃跃 
探讨病例教学与思维导图协同教学模式在皮肤临床教学中的应用效果。方法 选取100名参与皮肤临床教学的医学生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组50名。对照组采用传统的皮肤临床教学方法,实验组则采用病例教学结合思维导图的教...
关键词：病例教学 思维导图 皮肤临床教学 教学效果评估 
“古诗新唱”与小学音乐课堂教学结合的策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期113-116,共4页杜丽萍 
此文为河北省廊坊市教育科学“十四五”规划课题(《新课程标准视域下小学音乐“古诗新唱”教学模式的实践研究》课题编号:20242066课题类别:一般课题)的研究成果。
素质教育背景下我国关注学生的全面发展,其中美术教育是学生全面发展的重要表现。为了发展学生的审美能力,增强学生的审美认知水平,教师开始在小学音乐课堂中灵活应用多种教学方式,“古诗新唱”与小学音乐教学结合是当前教育工作发展的...
关键词：“古诗新唱” 小学音乐 课堂教学 结合 
PBL教学结合叙事医学对临床本科见习生人文精神培养的研究
《云南医药》2025年第1期47-49,共3页韦睿 胡伟 尚欣颖 张玮 
昆明医科大学校级教研教改课题(2022-JY-S-24,2020-JY-Y-051);高层次科技人才及创新团队选拔专项-创新团队项目(202105AE160003);云南省科技厅基础研究计划(昆医联合专项-重点项目)(202101AY070001-021);国家自然科学基金地区科学基金项目(82160374)。
目的评价PBL教学结合叙事医学对临床本科见习生人文精神培养的影响。方法选取昆明医科大学临床医学四年级学生为研究对象,分为观察组23人和对照组24人。对照组学生接受传统PLB教学方式教学,观察组学生在常规见习教学的基础上增加叙事教...
关键词：PBL教学 叙事医学 人文精神 共情能力 
素养目标下小学语文古诗词教学“结合资料”的学习策略
《辽宁教育》2025年第3期77-80,共4页孙盟 孔玥 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题“基于‘教—学—评’一体化的小学和谐课堂建构探究”的阶段性研究成果。课题编号:JG22CB060。
古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,但由于其具有的时代性和文体差异性,在日常的小学语文教学中,学生往往更重视古诗词的背诵和默写,而忽视了其背后蕴含的丰厚人文色彩。统编版小学语文教材六年级下册第四单元要求落实“查阅相关...
关键词：小学语文 古诗词教学 结合资料 核心素养 
情景教学结合病例讨论在中西医结合急诊抢救流程教学中的构建及实践效果探析
《西藏医药》2025年第1期189-191,共3页何小丹 许志建 傅晓泉 
目的探析情景教学结合病例讨论在中西医结合急诊抢救流程教学中的构建及实践效果。方法将2021年1月~2022年7月接受实施传统教学方式105名规培生作为对照组,2022年8月~2024年2月接受实施情景教学结合病例讨论教学105名规培生作为观察组...
关键词：情景教学 教学 实践 
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