《财务管理》课程

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一流本科课程建设背景下教学改革与实践探究--以《财务管理》课程为例
《陕西教育(高教版)》2025年第3期40-42,共3页李玥 
西安明德理工学院教育教学改革研究资助项目“面向省一流专业建设的产学研协同育人路径研究--以会计学专业为例”,项目编号:JG2024YB12(Z)。
一流本科课程建设是高等教育改革中的重大举措,也是促进本科教育发展、建设现代化教育强国的必然路径。本文以《财务管理》课程为例,分析了一流本科课程建设的现实意义,探究了《财务管理》一流本科课程建设的现状,针对创新教学理念落实...
关键词：一流本科课程建设 财务管理 教学改革 课程资源 信息技术 
基于SPOC的职业核心能力课程混合式教学模式研究——以高职《财务管理》课程为例
《时代人物》2025年第7期0207-0209,共3页李威威 白航瑾 
河南省教育科学规划2024年度一般课题(课题批准号:2024YB0599):SPOC混合式教学模式在高职院校《财务管理》课程中的应用研究
随着科技的迅速发展和全球经济的不断融合,职业核心能力的重要性日益凸显。财务管理主要解决企业投资和企业融资的决策原理、原则和技术等问题,旨在帮助学生理解和掌握财务管理的基本理论、方法和技巧。然而,传统的教学模式往往无法满...
关键词：SPOC 职业核心能力 混合式教学模式 财务管理 
混合式教学结合翻转课堂线上线下模式在《财务管理》教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期121-124,共4页邓影 
当今教育技术在不断发展,大学本科课程中广泛运用了翻转课堂和线上线下混合式教学模式。本文以会计学专业《财务管理》课程为例,深入探讨了基于这两种教学模式的课程改革理念、教学内容改革、改革效果、重点与难点、对教师的要求以及存...
关键词：翻转课堂 线上线下混合式 《财务管理》课程 
高校《财务管理》课程思政教学改革问题与改进措施
《教育思想理论研究》2025年第1期12-14,共3页万欣 黄敏 
2023年江西科技师范大学校级教学改革研究课题:国家一流本科专业建设视角下《资产评估学》课程思政教学改革探索与实践(编号:XJJG-2023-89-61)阶段性研究成果。
教育是国之大计、党之大计。课程思政教学改革以立德树人为基本,将思政元素融入专业课课程当中,充分体现了高校教学的育德育人价值。本文基于高校《财务管理》课程,探讨课程思政教学改革的问题,针对问题提出相应的改进措施。
关键词：《财务管理》 课程思政 教学改革 
农类职业院校《财务管理》课程思政教学改革探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期021-024,共4页陆星彤 王超 
2022年广西农业职业技术大学教育教学研究课题“在思政育人背景下农类职业本科《财务管理》课程线上线下混合教学模式的实践探索”(立项编号:YJJ2235)的教学成果。
新时代的教育教学理念在“课程思政”的发展中得到了进一步的提升与升华。作为农类职业本科教育的重要组成部分,培养服务于“三农”和乡村振兴的高素质人才,是其核心目标。为了更好地服务区域农业经济,文章提出了基于课程思政理念的财...
关键词：财务管理 课程思政 混合式教学 
五维重构的课程思政与混合式教学改革研究——以《财务管理》课程为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0040-0044,共5页杨晓 张梅荷 
云南省本科高校2022年课程思政教改项目78号,课题名称为五维重构的课程思政与混合式教学改革研究——以《财务管理》课程为例。
《财务管理》作为财会专业的一门核心课程,在当前信息化、大数据时代的重要作用日益突出,教学改革也日益紧迫,这与高校提高人才培养质量、推动社会经济发展的课程思政改革目标是相契合的。本文通过阐述在五维重构课程思政下《财务管理...
关键词：课程思政 财务管理 教学改革 
三全育人视角下数字化《财务管理》课程翻转教学改革探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期064-067,共4页王芳 王翀 
昭通学院“三全育人”综合改革项目,数字教育理念下《财务管理》课程“三步走”翻转课堂教学改革探讨——基于三全育人视角(SZKY202213);昭通学院教育教学改革研究“数字化背景下财务管理专业人才培养与实现路径研究——基于OBE理念”(Ztjx202301)。
本文围绕三全育人视角下数字化《财务管理》课程翻转教学进行研究,阐述了财务管理课程反转教学的教学目标、内容及方法,构建了线上线下相结合、课内课外相呼应的全方位财务管理课程反转教学体系,以期能够实现财务知识传授与价值引领的...
关键词：三全育人 财务管理 课程思政 教学实践 探索 
“对分课堂”教学模式在《财务管理》课程中的实践与反思
《企业观察家》2024年第8期118-121,共4页吴媛媛 
提示:本文介绍了“对分课堂”模式的基本理念,分析了在实践中遇到的问题,如学生参与度低、教师角色转变缓慢和教学评价与反馈机制不足,并提出了相应的解决方案。在实践设计部分,文章详细描述了如何结合学生需求整合教学内容、设计“对...
关键词：教师角色转变 知识讲解 课堂导入 学生参与度 学生分组 整合教学内容 对分课堂 小组讨论 
新发展格局下《财务管理》课程思政建设探索
《产业与科技论坛》2024年第14期248-250,共3页韩放 
国际化办学项目如何开展思政教育,是高校一直以来关注的重点课题,国际化课程思政建设有助于增强学生的民族自信,充分发挥社会主义核心价值观的思想引领作用。文章立足新发展格局,以立德树人为根本任务,以ACCA项目为例,探索ACCA《财务管...
关键词：国际化特色办学项目 ACCA财务管理 课程思政 
《财务管理》课程思政建设的思路与路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0079-0082,共4页郝婷 霍晓玮 
课程思政是高等教育改革的关键,旨在将思政教育融入专业课程,实现立德树人的目标,驱动教学质量的跃升。本文聚焦于高校《财务管理》课程,阐释了课程思政的理论背景与现实意义,提出了课程思政的建设思路,包括对标教育方针、优化教学内容...
关键词：课程思政 《财务管理》课程 教学改革 实践路径 
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