运用跳绳活动提升低年级体育课堂活力的探究  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]江苏省宿迁市湖滨新区井头学校,江苏宿迁223800

出　　处：《新作文（教研）》2022年第6期0150-0152,共3页New Writing

摘　　要：体育教学中,教师要帮助小学生掌握跳绳的基本要领和技巧,利用游戏激发小学生运动的主动性,促进小学生的健康发展。 小学阶段是小学生长身体的关键时期,体育课程作为素质教育的重要组成部分,对于提高学生的身体素质,具有重要作用。因此,实现小学体育有效教学,具有重要的现实意义。

关 键 词：体育教学 跳绳 有效策略 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]