试论初中语文教学提问设计的创新  

作　　者：马全海 

机构地区：[1]甘肃省临夏回族自治州永靖县川城学校,甘肃临夏回族自治州731600

出　　处：《中学生作文指导》2022年第5期0008-0011,共4页

摘　　要：加强对初中语文教学的重视, 能为学生各学科的高质量学习创造条件。 教师更多时候是借助课堂提问的方式知悉学生学情的, 高质量的问题设计会提高学生学习的热情和专注度, 促使学生对课堂知识有深刻长久的领悟, 还能够有效提升学生的探究能力和分析能力。 在具体设计问题时, 应当基于创新的角度对问题进行优化, 保证所设计的问题具有针对性、 合理性。

关 键 词：初中语文 教学提问 设计创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]