中学几何课程中的教学设计与思考  

作　　者：牛凤萍 

机构地区：[1]太原市尖草坪区汇丰中学校,山西太原030027

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第13期52-53,56,共3页The New Generation

摘　　要：中考几何题在考场上往往是让学生感到棘手的问题,本文以一道中考压轴题为载体,进行教学设计,在探索和分析中,建立数学模型,帮助学生在考场上迅速解题。

关 键 词：中考试题 数学建模 教学设计 

分 类 号：G0[文化科学]