中职法律课堂互动式教学法的应用  

作　　者：柳珂 

机构地区：[1]河南省经济管理学校,河南南阳473000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期252-254,共3页

摘　　要：互动式教学法与单向输出教学法,存在很大区别。中职院校法律课堂积极推行互动式教学法,是教育理念的进步,教师不再强调“我想教什么”,而是多看、多听,认真了解“学生需要什么”,教师与学生之间的配合更默契,师生关系更亲近。本文主要围绕“中职法律课堂互动式教学法的优势”、“中职法律课堂中存在的典型问题”、“中职法律课堂互动式教学法的应用策略”这几个方面展开论述,重点分析中职法律课堂如何应用互动式教学法,希望发挥互动式教学法的优势,调整学生的学习心态和学习模式,改进教师的教学流程和教学目标,塑造高质量法律课堂。

关 键 词：中职院校 法律课堂 互动教学 应用策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]