生活教育理念下的中职数学教学探索  

作　　者：何光正 

机构地区：[1]获嘉县职业中等专业学校,河南新乡453800

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期83-85,共3页

摘　　要：数学基础能力差,数学学习兴趣匮乏、数学学习自信不足是中职数学教学中职生的常见问题。党的十八大以来,现代职业教育发展迎来了新的发展机遇,带动了中职教育教学改革的进程。作为中职教育教学体系中重要的应用性和基础性学科,这就决定了中职数学与生活相当密切的关系。所以,中职数学的教学过程不应当是单纯的知识传递和理论讲授,而是需要教师结合学生生活实际和学习情况,采取切实有效的方式开展中职数学的生活化教学,加强数学和中职生的联系,推动中职数学教学提质增效。

关 键 词：生活教育理念 中职数学 教学价值 教学方略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]