“互联网+TBL”模式在运动营养学教学中的应用  

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作  者:黄敏芳[1] 袁春平[1] 李奕[1] 万琼[1] 

机构地区:[1]江汉大学体育学院,湖北武汉430056

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第5期152-154,共3页

基  金:武汉市教育局市属高校教学研究项目(2017080)。

摘  要:近年来,国家出台了一系列政策文件,大力推动教育信息化建设,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。针对运动营养学课程教学的特点,提出了将“互联网+TBL”模式应用于运动营养学教学的措施与方法,从教学组织形式、教学实施过程阐述了具体实施方法,针对教学中存在的问题提出改进方法,为更好的将“互联网+TBL”模式应用于运动营养学教学及相关课程教学提供一定的参考。

关 键 词:互联网+ TBL 运动营养学 教学 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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